Por supuesto, además de entretener, esta dinámica puede tener un propósito educativo. Ya que se trata de una oportunidad para enseñar a los niños sobre la historia de los sombreros, su importancia cultural y su evolución a lo largo del tiempo. Por ejemplo, en el norte de México el uso de sombreros es de gran importancia por el clima y la historia de la región. Finalmente, la actividad de los “Sombreros locos”, puede ser una gran oportunidad para que niños y niñas aprendan sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la resolución de problemas y en la vida diaria, además de que desarrollen sus habilidades manuales a la hora de elaborar su sombrero.
Con motivo de la celebración del Día del Niño esculas de preescolar y primaria hacen actividades que llaman a la creatividad de los niños pero también de las mamás y papás que les ayudan a pensar y armar los sombreros locos. En Nuevo León no es la excepción y ya en días recientes destacó el sombrero de carne asada. A este sombrero le pusieron carbón, tortillas, un recipiente, tiras en color rojo que simulaban el fuego en el asador, carne y hasta una botella con agua, que representaba una cerveza.
Sin embargo, cada día aparece un sombrero que trae otra innovación. Ahora destacó el sombrero de un alumno de una primaria de Montemorelos, Nuevo León.
Daniel, estudiante de primer grado de primaria, y su mamá se pusieron muy creativos y elaboraron un gran sombrero que lleva a un pajarito que, al parecer, se portó muy bien porque no derramó el agua que también llevaba esta jaula portatil.El video se compartió por medio de TikTok y las fotos han circulado por Facebook.
¿Cómo empezó la idea de los sombreros y peinados locos?
Durante la pandemia y con las clases virtuales, los maestros empezaron a implementar los peinados y sombreros locos para celebrar el 30 de abril, la idea fue bien aceptada por padres de familia y alumnos, así que ahora en cada festejo del Día del Niño realizan estas creaciones.
